2、考研英语一和英语二有什么区别:考察目的不同
1.语言常识的考查——语法常识
英语1、
考生应能熟练地运用基本的语法常识。
英语2、
考生应能熟练的运用基本的语法常识,其中包含:
⑴名词、代词的数和格的构成及其使用方法;
⑵动词时态、语态的构成及其使用方法;
⑶形容词与副词的比较级和最 高级的构成及其使用方法;
⑷常用连接词的词义及其使用方法;
⑸非谓语动词的构成及其使用方法;
⑹虚拟语气的构成及其使用方法;
⑺各类从句及强调句型的构成及其使用方法;
⑻倒装句、插入语的构成及其使用方法
2.语言常识的考查——词语
英语1、
考生应能学会5500左右的词语与有关词组。
除学会词语的基本含义外,考生还应学会词语之间的词义关系,好似义词、同义词、反义词等;学会词语之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;学会词语生成的入门知识,如词源、词根、词缀等。
英语2、
考生应能较熟练的学会5500个左右常用英语词语与有关常用词组。考生应能依据具体语境、句子结构或上下文理解一些很用词的词义。
3.语言技能的考查——阅读
英语1、
考生应能了解选自各类书本和报刊的不相同种类型的文献材料,还应能了解与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和商品介绍等。对所读材料,考生应能:
⑴理解主旨要义;
⑵理解文中的具体信息;
⑶理解文中的定义性含义;
⑷进行有关的判断、推理和引申;
⑸依据上下文推断生词的词义;
⑹理解文章的总体结构与上下文之间的关系;
⑺理解作者的意图、看法和态度;
⑻区别论点和论据。
英语2、
考生应能了解不同题材和题材的文字材料。题材包含经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包含说明文、议论文和记叙文等。依据阅读材料,考生应能:
⑴理解主旨要义;
⑵理解文中的具体信息;
⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
⑷依据上下文判断要紧生词或词组的意思;
⑸进行肯定的判断和推理;
⑹理解作者的意图、看法和态度。
4.语言技能的考查——写作
英语1、
考生应能写不相同种类型的应用文,包含私人和公务信函、备忘录、报告等,与一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能: ⑴做到语法、拼写、标点正确,用词适合; ⑵遵循文章的特定文体格式; ⑶合理组织文章结构,使其内容同1、连贯; ⑷依据写作目的和特定读者,适合使用语域。
英语2、
考生应能依据所给的提纲、情景、或需要完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构明确、条理了解、用词适合、没有明显语言错误。
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